Аналитическая справка о работе школьной службы примирения за 2024– 2025 учебный год
Служба медиации МБОУ СОШ № 8 действует на основании действующего законодательства, Положения о службе «Школьной медиации» от 29.06.2019 г. и осуществляет свою деятельность в соответствии с планом работы на 2024-2025 учебный год.
Цель: создание условий успешной социализации несовершеннолетних, снижение количества конфликтных ситуаций через внедрение модели реализации примирительных программ в систему профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Задачи:
- распространение среди участников образовательных отношений цивилизованных форм разрешения споров и конфликтов;
- организация просветительских мероприятий и информирование участников образовательных отношений о целях, принципах и технологии восстановительной медиации;
- пропаганда среди учащихся и участников образовательных отношений цивилизованных методов урегулирования конфликтов;
- обучение учащихся и других участников образовательных отношений цивилизованным методам урегулирования конфликтов и осознания ответственности
- сокращение общего количества конфликтных ситуаций, в которые вовлекаются дети, а также их остроты;
- повышение эффективности ведения профилактической и коррекционной работы, направленной на снижение проявления асоциального поведения учащихся;
- сокращение количества правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, в том числе повторных;
- повышение компетентности работников образовательной организации в сфере защиты прав и интересов детей;
- проведение программ примирения в МБОУ СОШ №8 (восстановительная медиация).
Деятельность службы строится на следующих принципах: добровольность, конфиденциальность, нейтральность и равноправие. Информацию о случаях конфликтных ситуаций ШСМ получает от обучающихся и педагогов. Служба медиации самостоятельно определяет сроки и этапы проведения примирительного процесса в каждом отдельном случае.
В 2024-205 учебном году служба осуществляет свою деятельность в следующем составе:
- Карпова Л.С., руководитель ШСМ, педагог-психолог
- Члены рабочей группы:
- Супоницкая Ю.А., заместитель директора по УВР
- Матыцина О.В., заместитель директора по УВР
- Горлач С.Ю., учитель начальных классов
- Маликова П.К., педагог-психолог
Школьная служба медиации взаимодействует с органами и организациями системы профилактики безнадзорности и правонарушений, опеки и попечительства, дополнительного образования, КДН. Заседание школьной службы примирения проходит по запросу, в кабинете педагога-психолога.
На сайте школы размещена информация о плане работы службы медиации (примирения) на 2024-2025 учебный год и размещаются памятки и рекомендации для участников образовательного процесса.
В сентябре 2024 г. проведено совещание участников школьной службы медиации с целью планирования текущей деятельности, определения целей и задач работы, утверждение плана работы на 2024-2025 учебный год.
В начале учебного года проведено информирование участников образовательных отношений (педагогов, учащихся, родителей) о задачах и работе школьной службы медиации. В 2024-2025 учебный год проведены акции «В нашей школе работает служба примирения», для всех учащихся представлены буклеты о деятельности службы.
По запросу учителей проведено 6 профилактических бесед педагогом-психологом с обучающимися, склонными к конфликтному поведению. Проведено 4 индивидуальных занятия с учащимися, состоящими на различных видах учета.
В сентябре текущего года членами службы проведены родительские собрания в 2-3 классах, по запросу классных руководителей, по теме: «Причины детской агрессии». С учащимися 1-4 классов проводятся индивидуальные и групповые беседы «Учимся прощать» с целью формирования представлений о различных вариантах общения, формирование социально одобряемых форм поведения.
С целью формирования позитивного отношения к окружающим, овладения навыками общения и социального взаимодействия проведены:
- Классные часы для 1-4 классов «Дружить легко?»,
- Классные часы для 8-11 классов «Толерантная и интолерантная личность»,
- Информирование на стенд доске «Права и обязанности несовершеннолетних»
- Тренинг для 5-7 классов «Как поступать в конфликтных ситуациях»
В ноябре в 1-11 классах проведена скрининговая диагностика обучающихся на признаки буллинга/кибербуллинга. Сформированный отчет направлен информационно-методический центр.
Деятельность ШСМ способствует решению проблемы профилактики для всех участников образовательного процесса. Через деятельность ШСМ осуществляется профилактический подход, содействующий устранению причин появления конфликтов и противоправного поведения школьников.
В 2024-2025 учебном году в школьную службу медиации (примирения) было зарегистрировано 7 обращения, по возникновению конфликтных ситуаций, по коду случая 1.1. – конфликт с участием учащихся, 1.2. – конфликт с участием учителя и учащегося. Проведены примирительные встречи с участниками конфликтов и специалистами школьной службы медиации. Ситуации были разрешены.
С целью просвещения педагогического коллектива был проведен лекторий на тему «Педагог как помощник в общении родителей с ребенком».
В 2025-2026 году планируется продолжить активизировать и систематизировать работу школьной службы медиации.
Мотивировать классных руководителей на использование в работе с учащимися активных форм деятельности «Круги сообществ», «Родительские конференции» и т.д.
Обучить коллективы детей приёмам сотрудничества и конструктивной коммуникации с целью пропаганды бесконфликтного общения.
