Цифровой ликбез
С 9 января по 11 февраля в российских школах прошли уроки «Цифрового ликбеза» от АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минцифры России, Минпросвещения России в партнёрстве с Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее». В уроках по цифровой грамотности приняли участие более 100 школьников нашей школы.
«Цифровой ликбез» — просветительский проект, помогающий повысить цифровую грамотность и узнать больше о кибербезопасности в сети. Благодаря обучающим роликам от Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» дети узнали о том, что такое информационный шум и как от него защититься, зачем нужна культура работы с данными. Школьники познакомились с понятием «цифровой след» и с правилами, которых нужно придерживаться, чтобы обезопасить себя от его негативного влияния.
Материалы уроков «Цифровой след», «Информационный шум» и «Культура работы с данными» являются практикоориентированными и помогают детям узнать о современных навыках, необходимых для безопасного нахождения в интернете. Видеолекция и методические материалы для проведения занятия доступны на сайте.
«В современном мире дети с ранних лет используют интернет, где ежедневно сталкиваются с большим потоком информации и не всегда умеют её фильтровать, поэтому развитие цифровых навыков у будущего поколения является одним из ключевых направлений деятельности нашего Фонда. В цифровом мире детям важно знать, как правильно оценивать информацию и обезопасить себя от интернет-мошенников. “Цифровой ликбез” — проект, который помогает повысить цифровую грамотность огромного количества детей, и мы рады, что и у нас есть возможность внести свой вклад. Проект охватывает детей всех регионов нашей страны, начиная с 1 класса, ― это помогает заложить навыки, необходимые для безопасного нахождения в интернете, с ранних лет», — отмечает исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее» Пётр Положевец.
«Новые уроки «Цифрового ликбеза» посвящены навыкам работы с данными и безопасности в Сети. Такие темы выбраны не случайно — это важные акценты развития экономики данных. Мы в АНО «Цифровая экономика» подтверждаем: данные и сервисы на их основе — базис технологического лидерства нашей страны. Но только при условии повышенного внимания к безопасности каждого пользователя (одна из целей национального проекта «Экономика данных»). Вовлечение школьников в цифру сегодня необходимо — так мы поможем им стать настоящими профессионалами в будущем. Без цифровых компетенций невозможно развитие как отдельного специалиста, так и отрасли в целом», — сказал Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».
